по горизонтали: |
| 3. | Собака, кошка, медведь - это .................. | | 5. | Нужно повышать ................... жизни людей в разных странах. | | 6. | Муха, комар, жук - это .......................... | | 7. | Если он чистый, нам легко дышать. | | 8. | Если температура становится ниже, это ....................... температуры. | | 10. | Чтобы экологическая обстановка в мире была нормальной, необходима ................... природы. | | 11. | Когда температура становится выше, происходит ......................... температуры. | | 12. | СО2 - это углекислый ............... | | 13. | Экология - это ..................... об охране природы. | | 15. | Природа вокруг человека - это окружающая ...................... | | 18. | Когда что-то становится грязным, мы говорим, что происходит .................... | | 19. | Россия продаёт много этого сырья в другие страны. | | 21. | Погода в каком-либо месте в течение долгого времени. | | 22. | Деревьев на планете становится меньше и меньше, говорят, что происходит ...................... лесов. | | 23. | Нужно .................. леса и животных от уничтожения, нужно .................. человека от болезней. | | 24. | Становиться больше. |
|
по вертикали: |
| 1. | То, чего мы хотим достигнуть. | | 2. | Наука об охране природы, окружающей среды. | | 4. | Когда что-то становится другим, мы говорим, что происходит .................... | | 8. | Когда температура воздуха становится выше, происходит ........................ | | 9. | Нужно ........................ природу. | | 11. | Страны и города, которые находятся ниже уровня моря, могут ...................... в будущем. | | 14. | Становиться меньше. | | 15. | Нефть, газ - это .......................... | | 16. | Цветы, трава - это .............................. | | 17. | Охрану этого изучает экология. | | 20. | Вызывать эффект. Например, увеличение производства товаров может ............... на загрязнение воздуха. |
|